7月7日下午，重庆市三峡卫生学校语言文字达标学校建设专题工作会在学校会议室召开。校长易伦春、副校长成书明以及全体教师参加了会议。

会议传达了上级关于开展2020年度语言文字达标学校建设的文件精神，学习了《重庆市三峡卫生学校语言文字达标学校建设工作方案》。

会议要求，一是强化制度建设。学校专门成立了语言文字达标学校建设领导小组，校长、书记为组长，全体教师为成员，办公室、学生科、教务科等科室具体落实，所有人员务必做到工作有布置、有落实、有整改、有总结，确保创建工作落到实处。二是要建立长效工作机制。各科室要把语言文字纳入学校的发展规划、年度工作计划和日常管理，制定奖惩制度，将职工的落实情况与绩效考核相结合，确保创建工作扎实有效。三是要营造宣传氛围。要在校门口、教学楼楼道等醒目位置设置“请讲普通话，请用规范字”的宣传标语、标牌，要利用微信、QQ、黑板报、手抄报等形式大力宣传，让全体师生员工知晓本次评估的重大意义，增强投身迎评工作的积极性和责任感，努力营造一个“人人都说普通话、处处都写规范字”的迎评氛围。

会议强调，一是强化思想认识。全校上下务必高度重视，明确工作职责，落实人员和经费保障，分工协作推进，切实增强做好学校语言文字工作的自觉性、责任感和紧迫感，努力提高师生员工的语言文字规范意识和应用能力，不断提升学校的语言文字工作水平。二是强化组织管理。语言文字达标学校建设办公室要统筹协调，加强领导，细化工作方案，责任到岗、任务到人，根据建设标准，结合学校具体情况，逐项逐条检查、整改、落实，形成纸质和电子档案，做好资料归档工作。三是强化能力建设。教师要熟悉国家语言文字方针政策和法律法规，教务科要将语言文字应用能力纳入教师培训方案，开设语言艺术课程。学生科、校团委要利用经典诵读、书法进校园等活动，结合诗城文化特色和学校文化特点，将爱父母、爱家乡、爱祖国的教育贯穿于各个教育环节，弘扬正能量，传递好声音。